AMIHangSzer
Korábbi táborok:
Az AMIHangSzer név a soproni Alkalmazott Művészeti Intézet (AMI) évkezdő művészeti táborát fedi, melyet az Intézet hallgatói szerveznek, a leendő elsőévesek számára, a vend-vidéki Orfalu mesés természeti környezetében. A tábor célja kettős: egyfelől megalapozza a közösséget, aminek részei, és alkotói lesznek az Intézet diákjai. Másfelől a művészeti feladatokon és a meghívott művészek előadásain keresztül betekintést enged abba a szellemi közegbe, ami az egyetemen várja őket. Talán ez utóbbi szerepe különbözteti meg az AMIHangSzert a többi gólya-tábortól. Az erdő közelsége, a sátorozás és a művészet sajátos kapcsolata ébresztő jellegű minden AMI-ba felvett hallgató számára. Azt üzeni számukra, hogy innentől egy egészen más fajta gondolati-közegbe kerülnek majd, mint amilyenből jöttek.
Az első tábor 2012-ben szerveztük, akkor még csak építészek számára. Az akkori tábor tematikája a zene volt, innen az elnevezés. A 2013-as tábort már minden szak számára meghirdettük, és bár a téma a "nagyítás-kicsinyítés-viszonyítás” gondolatkört vizsgálta, a nevet meghagytuk. A 2014-es tábor újból a zenéről szólt, és ezúttal, a tábor jelentőségét hangsúlyozó, meghívót küldtünk minden frissen felvett hallgató számára, ha nem is „kötelező” de erősen ajánlott évkezdő táborrá minősítve az AMIHangSzer-t.
Minden évben igyekszünk arra buzdítani a résztvevőket, hogy a számítógépektől minél messzebb, minimális eszköztárból igyekezzenek a legtöbbet kihozni magukból. Jó példa erre a 2013-as tábor feladata: minden hallgató számára kijelöltünk egy 1 négyzetméteres területet, melyet különböző méretekben, többféle technikával kellet feldolgozniuk. Egyik feladatuk plasztika, vagy installáció létrehozása volt, kizárólag ezen az egy négyzetméteres területen fellelhető anyagok felhasználásával. De példaként hozhatnám a 2014-es tábort is, melynek központi feladata egy okarina elkészítése volt agyagból, amit aztán a helyszínen, a tábortűzben égettünk ki.
Olyan típusú feladatok ezek, amikkel az általában városban tanuló-dolgozó hallgatók rendkívül ritkán találkoznak, ugyanakkor meggyőződésünk, hogy ezen tapasztalatokból kiindulva a számítógépes munkáik elvégzése is gördülékenyebb. Egyfajta válaszunk ez a túlságosan be-digitalizálódott tervezési kultúrára. A tapasztalatok pedig azt mutatják, hogy a művész hallgatóknak van igénye ilyen élményekre.
A tábor szerves részét képezik az esti előadások, amiket részben az AMI tanárai, részben pedig meghívott előadók tartanak. Igyekszünk évről évre egyre sokszínűbbé tenni ezeket az esteket, így nem csak az egyetemen oktatott szakok – formatervezés, grafika, építészet – jeles képviselőit, de a kultúra-teremtés más területein dolgozó művészeket is hívunk.
Ez részben annak tudható be, hogy mi, a szervezők egységesen azon a véleményen vagyunk, hogy a művészeti felkészítés nem válhat egysíkúvá. Nem lehet az egyetem célja az, hogy szakbarbárokat képezzen, ehelyett a világra nyitott, a kultúra számos területén tevékenykedő, „cselekvő-filozófusokat”. Olyan tervezőket, akik a szakmai szempontokon felül eszmei, gondolati szempontokat is figyelembe vesznek a tervezéskor.
Ha egy szóban kellene összefoglalnom az AMIHangSzer célját, ez az ébresztés lenne. Éber, gondolkodó tervezővé válásra szeretnénk inspirálni kortársainkat.
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése